Journée mondiale de l'environnement : 5 juin

En tant qu'enseignante, j'essaie de faire de mon mieux pour développer l'intérêt de mes élèves à lutter contre les problèmes de changement climatique car ils sont tous des acteurs du changement s'ils apprennent à l'école le respect et l'importance que l'environnement a dans leur vie quotidienne et le conditionnement de leur avenir. Prenant connaissance du problème de la surconsommation de plastique à niveau global, ils sont donc prêts, dans un premier temps, à passer à l'action. Je réitère que comme beaucoup d'autres enseignants, j'essaie de faire de mon mieux selon le programme scolaire pour inclure la littératie climatique qui n'est pas une matière scolaire obligatoire… Voici une présentation simple pour montrer que des actions sont possibles pour sensibiliser la communauté scolaire à interdire le plastique à usage unique dans leur mode de vie.

OBJECTIFS

Étape 1

Quel est le problème? Soupe plastique, microplastiques, plastique à usage unique... Les étudiants visent à cerner le problème, à la fois local et global.

Avant la mise en œuvre d’ateliers, j'ai organisé le visionnage massif au lycée du documentaire National Geographic : "Before the Flood"/ “Avant le déluge”. Pour annoncer l'événement, les étudiants, avec l'application CANVA, ont créé des affiches fantastiques :

Le jour de l'activité, mes élèves étaient chargés de présenter l'initiative et la vérité est que j’étais très fière d'eux. Ils l'ont fait de manière remarquable et ont transmis beaucoup d'enthousiasme. - A la fin de la projection il y a eu des applaudissements et beaucoup ont découvert un fait réel sur la situation délicate dans laquelle se trouve notre Planète Terre... Bien sûr, les réactions n'ont pas tardé à se manifester.

De retour en classe, spontanément, un tableau noir s'est rempli de quelques dessins :

Étape 2

Des solutions ? Comment éviter ou remplacer le plastique ? Les élèves essaient de trouver des solutions.

Se concentrer sur les solutions potentielles

Des sacs personnalisés pour remplacer les sacs en plastique : les sacs fourre-tout

Porte-sandwichs avec toile cirée fabriqués par les élèves: recyclage.

Étape 3

Action! Les élèves passent à l'action et essaient d'apporter des changements à l'école et à la maison. Comment pouvons-nous aider nos élèves à diffuser aux plus jeunes dans leur propre école, les valeurs et les attitudes pour faire de la belle planète un meilleur endroit.

Les étudiants se préparent à interdire le plastique à usage unique dans la communauté scolaire en Espagne à travers la matière de français.

Après avoir partagé notre cheminement vers l'interdiction du plastique dans la communauté scolaire, je voudrais rester optimiste pour nos jeunes. Ils peuvent prendre des mesures pertinentes et arrêter le résultat insoutenable de la pollution plastique avant 2030, "avant qu'il ne soit trop tard".